六月流火，艳阳高照。2025年6月5日，郫都区老科协副会长兼秘书长黄宇锦、老科协文教工委主任徐常云带领老科协教育专家戴伟、刘宗林、张大春、李长青等人到郫都区龙吟小学校开展中小学校校园文化调研活动。

　　郫都区龙吟小学校位于郫都区犀浦镇龙吟社区，是2021年郫都区成立的一所新学校，现有教学班30个，学生1420人，教职工73人，研究生学历6人。学校坚持“用爱教育 用心付出”的办学理念，立德树人，精细管理。

　　在学校校长缪丹、副书记熊斌和学校行政的陪同下，老科协教育专家观看了学校的大课间活动，参观学校的文化墙和耕读园，参加学校组织的校园文化调研会。

　　副书记熊斌介绍了学校取得的成绩。学校的主要做法是夯实党建根基，强化政治引领；筑牢德育根基，培育时代新人；深耕教学主业，锻造专业队伍；筑牢校园保障，护航爱心发展四个方面的工作。熊斌希望老科协教育专家针对学校目前存在问题和下一步工作思路指点引领。　　

　　在调研会上，老科协副会长兼秘书长黄宇锦说，郫都区龙吟小学校是一所新学校，教师平均年龄不到28岁。我们调研中看到校园干净整洁，教室、教师办公室窗明几净，教师工作认真。虽然学校办学历史很短，但办学成绩明显，希望学校进一步增强科研意识，提升教师教育理论水平，提高学校教育教学质量。　　　

　　老科协文教工委主任徐常云发言说，龙吟小学校是一所新学校，学校可以考虑构建以“龙吟精神”为核心的校园文化。龙吟学校得名源于所在地龙吟村。郫都区沱江河流经这里，其形如龙，河流蜿蜒，声若龙吟。

   “龙吟精神”的核心是“坚韧不拔、积极进取、团结协作、勇于创新”。这一核心理念既体现了龙所蕴含的顽强生命力和进取精神，也符合学校作为培养人才的重要场所，对学生全面发展和综合素质提升的要求。以“坚韧不拔”为基础，培养学生面对困难时不屈不挠的意志品质；以“积极进取”为导向，激发学生不断追求卓越、努力向上的动力；以“团结协作”为纽带，增强集体凝聚力和学生的团队合作能力；以“勇于创新”为灵魂，培养学生的创新思维和实践能力，使学生在传承优秀传统文化的同时，能够适应时代发展的需求，成为具有综合素质和创新能力的新时代人才。

　　郫都区老科协的到会教育专家分别对郫都区龙吟小学校存在的问题和未来发展的方向和重点提出针对性的建言献策。

　　缪丹校长在调研会上总结说，非常感谢郫都区老科协的教育专家莅临龙吟小学，诚恳地指出学校在起航中存在的问题，为学校的发展提出了许多建设性的建议。立足当下，我们坚守教育初心和使命，展望未来，我们将以更加饱满的热情，奋楫笃行，开启新程。2025年，龙吟人将以更高的政治站位、更强的责任担当，坚持党建领航，立德树人提质量，赋能强师促发展，全面提升学校办学水平，书写优教郫都的新篇章。 （ 成都市郫都区老科协）