贺仲华  (北京墨笺香文学社副社长)

          中山大学康乐园的晨昏流转，见证着一场跨越半生的学术坚守。七十三岁的中山大学博士生导师李宗桂教授，依旧保持着数十年不变的治学常态：夜深人静，万籁俱寂，旁人酣然入梦之时，他依然秉烛伏案、笔耕不辍，常常钻研至凌晨一两点。愈是深耕学海，愈是心神澄澈、精神饱满。

       四十余载光阴，他扎根中国文化研究沃土，以初心为灯、以笃行为径，在古今文脉之间求索深耕，用一生热爱与坚守，守护中华文脉、探寻文化新路。 

      1952年，李宗桂生于四川眉山县城，这片孕育三苏文脉的诗书故里，巷陌书香、人文底蕴潜移默化浸润着他的少年心性，在他心底种下热爱传统文化的种子。可命运从未偏爱顺遂之人，1969年，仅读完初一的李宗桂被迫中断学业，响应号召下乡插队，求学之路骤然止步。彼时周遭同龄人纷纷归于农事，身边偏见四起，有人嘲讽他身形质朴、难成文士，断言他此生唯有躬耕田野的宿命，读书治学不过是不切实际的空想。

       世人偏见、前路迷茫，却从未磨灭他对知识的赤诚渴望。在最困顿青涩的岁月里，旁人忙于生计、虚度光阴，李宗桂却独守本心、逆流而上、费力搜罗的文史典籍，成为他困顿岁月里唯一的光亮。白日躬身劳作、辛勤耕耘，夜晚便借着昏暗煤油灯的微光，埋首苦读，常常伏案至夜半更深。中国文学史、历代哲学、中外通史，一卷卷典籍反复研读、细细参悟，在无人问津的时光里，默默搭建起扎实厚重的知识雏形。 

      蛰伏数年、初心未改，1973年，李宗桂凭借过人学识，通过推荐与考试双重遴选，圆梦步入四川眉山师范学校，成为75级2班学子，终于重归书香课堂、接续求学理想。彼时虽处特殊年代，眉师却校风清正、学风笃实，师者潜心育人、勤勉执教，学子静心向学、笃志求知，为困顿时代守住一方纯粹治学的天地。 

      求学两载，姚明福、邹俊成、薛伦鑫等一众良师悉心传道授业，于学业精研其学识，于品行涵养其风骨，让他得以系统修习文史、深耕新知、精进素养。他惜时如金、笃学不怠，始终秉持极致的求知热忱，寒暑假迟归早返、潜心研学，课余周末静坐书室、博览群书。同时，他积极投身学工学农、基层调研与各类实践活动，深入乡野田间、工厂基层，触摸真实社会百态，跳出书本桎梏审视世界，锤炼出独立思辨、知行合一的通透眼界。 

       因兼任学校广播站负责人，独居广播室的他，得以挣脱灯火管制的束缚，拥有自主支配的深夜时光。无数个静谧夜晚，当同窗休憩安歇，他秉烛长读、博览群书，沉浸于文史哲经典典籍，深耕古籍文献、贯通古今论著，在无人惊扰的时光里沉淀学识、丰盈底蕴。这段弥足珍贵的眉师岁月，不仅补齐了他的学识短板、夯实了文史根基，更磨砺出他沉心深耕、逆境求索的坚韧心性，开拓了格局视野，为日后逐梦高等学府、深耕学术领域埋下深远伏笔，成为他人生蜕变、逐梦致远的关键积淀。 

      1975年，学有所成的李宗桂顺利毕业，履职眉山县三苏中学担任语文教师、班主任，深耕基础教育一线，在三尺讲台坚守育人初心、沉淀教学阅历，始终勤学不辍、蓄力精进。 

       少年时的他，历经风雨却矢志不渝，心中常怀对人生社会的思索，始终坚信唯有读书明理、研学悟道，方能解惑前行、安放本心。半生蛰伏、久久为功，逆境中的坚守、眉师间的积淀、岁月里的深耕，让他筑牢学识根基、涵养坚韧本心，为日后的学术腾飞铺就了坚实道路。 

        时代浪潮更迭，恢复高考的春风吹散岁月阴霾，早已扎根讲台、潜心育人的李宗桂，终于迎来圆梦之机。多年不曾懈怠的苦读沉淀，让他厚积薄发、如愿赴考。踏入大学校园，他初心不改、志向坚定，立志深耕中国哲学史专业。他深知文史哲不分家，为构建系统完备、均衡合理的知识结构，他广泛涉猎、跨界研学，主动修习版本学、目录学、校勘学、古代汉语等多门学问，博采众长、兼容并蓄，为日后精深治学积蓄磅礴力量。 

       读研期间，一场学术盛会彻底拓宽了他的治学格局。1983年，中国哲学范畴学术讨论会在西安召开，学界名家云集，突破僵化的传统研究范式，摒弃片面的阶级斗争研究框架，开启中国哲学研究的全新路径。彼时仅是研二学生的李宗桂，静坐会场一隅，潜心聆听前辈真知灼见，深受震撼、备受启发。

       自此，他跳出固有思维，立足社会现实、贴合时代需求研究传统文化，率先重塑董仲舒等被误读的古代思想家的学术价值，客观公正阐释其思想中凝聚人心、稳固社会、滋养民族共同体的深层意义，成为改革开放后学界正面系统研究董仲舒思想的先行者。 

       1985年，李宗桂研究生毕业，留校任教于中山大学哲学系，自此扎根康乐园，深耕讲台与学术一线四十余年。从教以来，他始终秉持知识分子的家国担当，目睹近代中华文化历经风雨、备受冲击的困境，立志以学术为炬，重振文化根脉、传承文明薪火。 

       他深知文化传承要扎根青年，1986年起，他率先在校开设通识课程，面向全校学子普及中国文化与传统哲学。他发现当代青年渴求传统文化滋养，却常常不得其门而入，于是立足学情、深耕教研，以通俗质朴的笔触、经纬交织的格局，撰写国内首部宏观系统阐释中华文化的通识著作《中国文化概论》，作为大学本科教材。 

       为赶写书稿，他日夜颠倒、潜心创作，常常深夜独自在地下室走道改建的几平米斗室里，从晚间八九点钟伏案执笔，直至凌晨三四点。康乐园深夜静谧，草木幽深、夜色沉沉，唯有他的书桌灯火长明、笔墨不息。别人白日休憩，他潜心治学；世人酣睡入梦，他执笔深耕。

       短短三月，这部气象万千、史论相融的重磅著作顺利问世，一经出版便轰动学界，斩获多项国家级大奖，数十年屡经再版、跨越山海，滋养一代又一代青年学子，成为高校文化教学的经典教材。 

       深耕学术之余，李宗桂始终立足时代、心系家国，秉持“以传统关照现代，以现代反思传统”的治学理念，拒绝固守古籍、脱离现实。他紧跟时代浪潮，深耕文化重构与现代化发展研究，先后推出《文化批判与文化重构》、《传统文化与人文精神》等十余部专著，主编多套重磅学术丛书，直面近代文化思潮交锋、中西文化碰撞的时代命题，理性反思全盘西化的弊端，坚守民族文化精神脊梁，探索传统文化守正创新、适配当代发展的全新路径。 

       深耕岭南数十载，他早已将广东视作第二故乡，潜心研究务实创新、开放包容的岭南文化，深挖地域文化中的精神内核，以学术建言助力广东文化强省建设，让地域文脉融入中华文脉、焕发时代新机。年逾古稀，他依旧笔耕不辍、精进不止，领衔撰写五十四万字鸿篇巨制《中国优秀传统文化的现代价值》，系统阐释儒道墨法诸子思想的当代价值，挖掘仁爱自强、以民为本的文化精髓，让千年文脉适配现代社会、滋养当代人心。 

       治学四十余载，李宗桂始终心怀敬畏、知行合一。他深谙中华文化“贵和尚中、以义为上”的核心要义，一生淡泊名利、潜心问道，在浮躁喧嚣的时代里坚守学术本心。面对当代年轻人的焦虑迷茫，他给出最通透的人生箴言：人生漫漫，不必急于求成，亦不必躺平懈怠，应当面对现实、尽力而为、量力而行、顺应自然，在坚守中奋进，在从容中前行。 

       从眉山乡野秉烛苦读的少年，到眉师校园沉淀蓄势的学子，再到康乐园深耕文脉的学界名家，李宗桂半生治学、一生坚守。少年逆境的执着、青春求学的笃行、中年治学的深耕，层层积淀、久久为功。

       他以灯火为伴、以笔墨为耕，于故纸堆中寻文脉，于新时代中谋新篇，用一生笃行诠释了学者的赤诚、坚守与担当。

       岁月不言，文脉有光。这位秉烛前行的文化守望者、著名文化学者、优秀社会科学家，终将以毕生所学，让中华优秀传统文化生生不息、薪火相传。